Цветовая схема:
C C C C
Шрифт
Arial Times New Roman
Размер шрифта
A A A
Кернинг
1 2 3
�зображения:
  • 155334 г. Вичуга ул. Виноградовых, д. 1
  • +7 (49354) 2-10-60
  • vmk_vichuga@ivreg.ru

Новости

«Пойми меня, если сможешь»,



25 октября 2025 11:10

Количество просмотров: 108

План предметной недели по математике с 20.10.25г. по 25.10.25г. 20.10 Час весёлой математики 21.10 Чемпионат кроссвордистов 22.10 Презентация «Интересные факты из истории математики» 23.10 Конкурс творческих работ « Математика вокруг нас» 24.10 Математическая игра «Разгадываем Ребусы» Отчёт о неделе математики. Предметная неделя проводилась по рабочему плану колледжа с 20.10. 2025г. по 25.10.2025г. Мероприятия носили познавательный, игровой, поисковый характер. Обучающиеся проявили большой интерес к различным математическим логическим задачам, загадкам, ребусам, головоломкам, в которых предлагались задания на внимание, сообразительность, скорость мышления. Наибольшую активность ребята проявили в командных конкурсах, где предлагались задания на знание пословиц и исторических фактов, на составление анаграмм, на смекалку и внимательность. Повышенный интерес вызвала игра «Пойми меня, если сможешь», в которой участники передают смысл математических терминов без слов. Никого не оставил равнодушным математический софизм «Найди ошибку». Были подготовлены: презентации «Математика в моей профессии» (Кукушкин С.17гр., Бебнев К. 12гр.); модели многогранников (Орлов, Уланов, Белов И., Савранский М.,Спорыхин Н.,Долинин Н.). Любителям разгадывания кроссвордов задания предлагались на различные темы и разного уровня сложности. Интересные собственные кроссворды составили Берёзкина А., Обухов С., Егерева М. (17гр). На мероприятии «Час весёлой математики» отличились студенты 21 группы ( Середова А., Капустина У.) и 17 группы ( Колобова Ю.,Соколов Н.,Травкина К.) С решением практико-ориентированных задач лучше всех справились ребята из 2 группы:Зайцев С., Щербаков А., Барышин К., Красилов А.) Мероприятия предметной недели развивают и поддерживают познавательный интерес к учению, творческие способности, приёмы продуктивной деятельности, логическое мышление, пространственное воображение, потребность в самообразовании. Преподаватель математики: Смирнова Т.С.